
學(xué)校等級(jí):未知等級(jí)
學(xué)校類型:高職院校
學(xué)校性質(zhì):民辦
招生電話:
學(xué)校網(wǎng)站:http://www.gxwzyz.com/
所在地區(qū):廣西壯族自治區(qū)梧州市
學(xué)校地址: 廣西壯族自治區(qū)梧州市龍圩區(qū)龍圩鎮(zhèn)所山
梧州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校坐落在“綠城水都”梧州,是經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)和教育部備案的全日制普通高等院校。學(xué)校地處梧州南站機(jī)場(chǎng)商貿(mào)物流圈核心地帶,交通體系開放方便,東與梧州南站毗鄰,西與西江機(jī)場(chǎng)相望。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神、黨的教育方針及衛(wèi)生與健康工作方針,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),遵循高職教育基本規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律,依法治校,以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為中心,以服務(wù)需求、提高質(zhì)量為核心,以就業(yè)為導(dǎo)向,強(qiáng)力推進(jìn)醫(yī)教融合、校企合作,深化職業(yè)教育教學(xué)改革,建立健全人才培養(yǎng)體系,全面提升人才培養(yǎng)能力,立足廣西、輻射全國、面向社會(huì),服務(wù)基層,主要為城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生單位和養(yǎng)老養(yǎng)生保健機(jī)構(gòu)培養(yǎng)“下得去、用得上、干得好” 的應(yīng)用型、技能型醫(yī)藥人才,為實(shí)現(xiàn)“生態(tài)梧州,宜居梧州”“醫(yī)療梧州,健康梧州”發(fā)展戰(zhàn)略提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。
二、辦學(xué)背景
梧州醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校以國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院為依托,其成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)資源,雄厚的辦學(xué)實(shí)力為學(xué)校提供了有益借鑒和有力支撐。同時(shí)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目得到了廣西壯族自治區(qū)黨委政府和梧州市委市政府高度重視,被列為自治區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目和梧州市政府“一號(hào)工程”。
三、辦學(xué)條件
學(xué)?,F(xiàn)有占地面積1665畝,一期建筑面積16萬多平方米,學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心11個(gè),購置教學(xué)設(shè)備近3000萬元,紙質(zhì)圖書10萬冊(cè),電子圖書40萬,現(xiàn)有附屬三甲醫(yī)院1所,教學(xué)三甲醫(yī)院2所,配套設(shè)施齊備完善,基本辦學(xué)條件達(dá)到且超過國家規(guī)定的辦學(xué)要求。 學(xué)?,F(xiàn)有專任教師329名,其中新聘教師205名,長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院自愿全職調(diào)駐骨干教師52名,直屬附屬醫(yī)院教師72名,師資隊(duì)伍中大學(xué)本科以上學(xué)歷的專任教師為100%,博士學(xué)歷教師占5.78%,碩士學(xué)歷教師占49.24%,高級(jí)職稱教師占35.56%,其中正高級(jí)職稱教師29人,副高級(jí)職稱教師88人。
四、辦學(xué)定位
學(xué)校根據(jù)行業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,確定梧州醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校定位為教學(xué)型大學(xué);以普通醫(yī)學(xué)教育為主體,突出以大健康教育、養(yǎng)生保健、康復(fù)護(hù)理、健康管理等為特色的辦學(xué)方向;以全日制普通??茖W(xué)歷教育為主,適當(dāng)發(fā)展繼續(xù)教育和職業(yè)技能培訓(xùn);學(xué)校首批設(shè)置有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、中醫(yī)學(xué)等6個(gè)??茖I(yè),通過逐年增設(shè),計(jì)劃到2024年開設(shè)20個(gè)專業(yè),形成以醫(yī)藥學(xué)科專業(yè)為主體,養(yǎng)生保健、康復(fù)護(hù)理、健康管理為特色的優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)集群。
五、發(fā)展目標(biāo)
“十四五”期間,學(xué)校辦學(xué)條件、師資力量、硬件設(shè)施、教學(xué)質(zhì)量、黨的建設(shè)等全方位通過專科合格評(píng)估,高水平創(chuàng)建成廣西一流,且在全國有一定影響的??茖W(xué)校。進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、師資隊(duì)伍、教學(xué)與科研水平、基礎(chǔ)設(shè)施,進(jìn)而達(dá)到教育部升本要求,“十四五”末將梧州醫(yī)專成功升格為梧州醫(yī)學(xué)院。在穩(wěn)定規(guī)模、通過本科評(píng)估的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持培養(yǎng)醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才與面向基層的應(yīng)用型人才相結(jié)合;力爭(zhēng)在2035年前把學(xué)校建成具有鮮明大健康特色,部分學(xué)科具有國內(nèi)一流水平的梧州醫(yī)科大學(xué)。
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