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福建省南平市閩北高級技工學(xué)校

所在省份:福建省南平市學(xué)校等級:國家重點

學(xué)校類型:技工學(xué)校學(xué)校性質(zhì):公辦

學(xué)校地址:福建省邵武市熙春東路449號

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    福建省南平市閩北高級技工學(xué)校

    學(xué)校等級:國家重點

    學(xué)校類型:技工學(xué)校

    學(xué)校性質(zhì):公辦

    招生電話:

    學(xué)校網(wǎng)站:http://www.mbgjjx.cn/

    所在地區(qū):福建省南平市

    學(xué)校地址: 福建省邵武市熙春東路449號

      福建省南平市閩北高級技工學(xué)校(閩北職業(yè)技能學(xué)院)創(chuàng)建于1980年,是國家人力資源和社會保障部門主管的一所正規(guī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校地處邵武市區(qū)音樂噴泉廣場正對面,占地96畝,建筑面積5.2萬平方米,藏書56017冊,固定資產(chǎn)8000萬元(其中實訓(xùn)教學(xué)設(shè)備近2000萬元),教職工130人,在校生人數(shù)2300人,每年為社會和企業(yè)開展各級各類培訓(xùn)、鑒定3000余人。

        學(xué)校緊緊抓住技工教育發(fā)展機遇,在辦學(xué)實力、師資建設(shè)、培養(yǎng)質(zhì)量、服務(wù)社會等方面加快發(fā)展步伐,逐步形成集培訓(xùn)、學(xué)歷培養(yǎng)、高技能人才培訓(xùn)考核為一體的多功能培養(yǎng)基地。成為我省職業(yè)技術(shù)教育的重要力量。學(xué)校先后被評為“省級文明學(xué)校”、“福建省職業(yè)教育先進單位”、“福建省勞動和社會保障系統(tǒng)先進集體”、“先進基層黨組織”、“創(chuàng)建平安校園先進單位”等榮譽稱號。學(xué)校先后被確認為“省級重點技工學(xué)校”、“國家級重點技工學(xué)校”、“高級技工學(xué)校”、“閩北職業(yè)技能學(xué)院”、“福建省高技能人才培訓(xùn)、考核基地”、“福建省公共實訓(xùn)基地”、“南平市技師、高級技師培訓(xùn)、考核單位”等。
    雄厚師資 
        學(xué)校師資力量雄厚,全校教職工130多人,其中理論教師和實習(xí)指導(dǎo)教師中90%具有中、高級技術(shù)職稱。形成了一支專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)素質(zhì)優(yōu)良、品德作風(fēng)過硬能適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育的師資隊伍。
    專業(yè)設(shè)置 
        學(xué)校開設(shè)中級部和高級部:中級部有機械加工、電工電子、數(shù)控加工、機電一體化、焊接加工、模具制造、汽車維修、幼兒教育、計算機應(yīng)用、文秘、電腦財會等11個專業(yè);高級部有數(shù)控加工技術(shù)、電氣工程及自動化、機械設(shè)計與加工、計算機應(yīng)用、會計電算化等5個專業(yè)。
    教育改革 
        學(xué)校把貫徹實施《國家重點技工學(xué)校質(zhì)量管理標準》(ISO9000系列)作為工作切入點,全力打造良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)。根據(jù)經(jīng)濟和社會發(fā)展需求,加強對重點專業(yè)建設(shè),及時開拓、更新以數(shù)控技術(shù),電氣運行控制技術(shù)為主的學(xué)歷職業(yè)教育,從教師的引進、實訓(xùn)場地建設(shè)等方面努力打造品牌專業(yè),突出培養(yǎng)數(shù)控加工技術(shù)、電工電子、機電工程、機械設(shè)計與加工等專業(yè)技術(shù)工種高技能人才培養(yǎng)的辦學(xué)特點,形成以品牌專業(yè)為帶動,兼顧全面的發(fā)展態(tài)勢,取得良好效果。學(xué)校的數(shù)控、電工電子兩個專業(yè)2007年被列入“全省首批精品專業(yè)”,數(shù)控、電氣運行、機電一體化等專業(yè)被列為“南平市職業(yè)教育重點建設(shè)項目”。
    德育教育 
        通過構(gòu)建新型的學(xué)生管理體系,增強學(xué)校的培養(yǎng)效果,一是嚴格校園管理。在嚴格學(xué)生進、出校門制度和建立校園可視監(jiān)控系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,從保安公司聘請8名保安員對校園實行24小時值班、巡邏,及時消除安全隱患,保證校園安全。二是通過開展黨、團員、教師、行政骨干對學(xué)生進行“一幫十”教、幫、帶活動,推行科室領(lǐng)導(dǎo)掛班級制度等方式,全面掌握學(xué)生思想動態(tài),及時引導(dǎo)和溝通學(xué)生的思想情緒。通過“一幫十”、“掛班級”活動,不但增進了師生感情,而且形成了全校上下人人參與學(xué)生思想道德教育工作的新局面。三是建立起學(xué)生文明、衛(wèi)生、紀律三支督導(dǎo)隊,通過發(fā)揮學(xué)生的自治作用,來提高他們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的自覺性。四是根據(jù)青年學(xué)生的特點,定期開展體育活動和文娛活動,提高身心素質(zhì)。五是建立濃厚的校園文化氛圍,通過成立學(xué)生記者站,定期出版《旭日》校刊和利用板報、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等教育陣地,開展多種形式的思想、文化、科技教育活動。六是安全生產(chǎn)教育進課堂,學(xué)生進行實習(xí)訓(xùn)練的第一課即是安全生產(chǎn)教育,通過教育來強化學(xué)生的安全、文明生產(chǎn)意識和自我保護意識。這一系列有效的德育管理措施和豐富的校園文化建設(shè)內(nèi)容,使學(xué)校煥發(fā)出一股朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的活力。學(xué)校這種思想品德教育和素質(zhì)教育并重的工作效果,得到社會各界的好評,畢業(yè)生普遍受到企業(yè)的歡迎。辦學(xué)以來,學(xué)校學(xué)生操行考核總評優(yōu)良率保持在95%以上,畢業(yè)生率為100%。社會治安發(fā)案率、安全事故發(fā)生率、責任事故發(fā)生率均為零,被評為“平安校園”、“綜治先進單位”。
    就業(yè)前景 
        學(xué)校始終把畢業(yè)生就業(yè)當作學(xué)校最重要的大事抓實抓好。高度重視學(xué)生就業(yè)工作,在人力、物力、財力上予以傾斜。就業(yè)部門積極走訪、聯(lián)系企業(yè),爭取就業(yè)崗位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與考察用工企業(yè),確保學(xué)生就業(yè)放心滿意。與省內(nèi)外東南汽車、福建戴姆勒、信華科技、佳通輪胎、江蘇友華電子、南鋁等等一百多家知名用人單位建立緊密型用人關(guān)系,定期不定期為畢業(yè)生舉辦校園專場招聘會。同時不斷探索“校企合作”新模式----“訂單培養(yǎng)”、“勤工助學(xué)”、“工學(xué)交替”、“頂崗實習(xí)”等,依托企業(yè)的先進設(shè)備和技術(shù)力量,對學(xué)生進行有針對性的培養(yǎng),千方百計拓展就業(yè)新渠道,全方位為畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)。歷年來畢業(yè)生均供不應(yīng)求,就業(yè)率達100%。
    功能作用
        學(xué)校通過發(fā)揮職業(yè)教育的基地作用,實現(xiàn)服務(wù)經(jīng)濟、服務(wù)社會、服務(wù)就業(yè)目的。一是服務(wù)機構(gòu)齊全。學(xué)校成立培訓(xùn)、就業(yè)、職業(yè)技能鑒定等職能機構(gòu),為學(xué)生和社會提供培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)。二是開展陽光工程培訓(xùn)。學(xué)校作為“邵武市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)(陽光工程)總基地”,每年為當?shù)剞r(nóng)村勞動力進行就業(yè)前崗位培訓(xùn)近2000人。三是開展技師、高級技師培訓(xùn)。作為閩北片區(qū)技師、高級技師培訓(xùn)教學(xué)單位,為邵武、順昌、光澤、武夷山等縣市企業(yè)培養(yǎng)高技能人才。為當?shù)厣鐣椭C發(fā)展做出貢獻,發(fā)揮出培訓(xùn)促進就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè)的功能作用。四是服務(wù)退役士兵培訓(xùn)。為深化我省退役士兵安置改革,促進退役士兵實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè),更好地為海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)服務(wù),維護社會和諧穩(wěn)定,為來自邵武及周邊縣市的退役士兵舉辦維修電工、計算機操作等技能培訓(xùn)。五是開展緊缺工種培訓(xùn)。我校作為國家級重點技工院校,被省政府確定為承擔針對重點企業(yè)緊缺技術(shù)工種開展的免費技能培訓(xùn)單位,積極開展“送培訓(xùn)進企業(yè)”活動,每年培訓(xùn)1000余人。六是開展企業(yè)直補培訓(xùn)鑒定。積極宣傳“企業(yè)直補”政策,幫助企業(yè)做好職工培訓(xùn)計劃并組織實施,提高了職業(yè)技能培訓(xùn)的針對性和有效性。
    發(fā)展思路
        學(xué)校今后整體發(fā)展思路是:堅持“做精、做強,辦出特色、提升水平”的發(fā)展思路,堅持學(xué)校工作為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù),為勞動就業(yè)服務(wù)的指導(dǎo)思想,緊貼市場辦學(xué)。牢牢抓住技工教育發(fā)展機遇,調(diào)結(jié)構(gòu)、上水平、強內(nèi)涵、創(chuàng)特色,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量、改善育人環(huán)境、提高辦學(xué)層次,把學(xué)校做強、做大。不斷完善辦學(xué)條件,加強內(nèi)部管理,積極探索多層次、多渠道的辦學(xué)路子,積極承擔中、高級技能人才培養(yǎng)和開展各類職業(yè)培訓(xùn)的任務(wù),實現(xiàn)以培養(yǎng)技師、高級工為主,按照創(chuàng)建“技師學(xué)院”的要求達到技師、高級工的培養(yǎng)占畢業(yè)生總數(shù)60%以上的工作目標。為閩北經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展輸送更多的適用人才而努力奮斗!
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