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東寧縣職業(yè)教育中心學(xué)校

所在省份:黑龍江省牡丹江市學(xué)校等級:未知等級

學(xué)校類型:職業(yè)高中學(xué)校性質(zhì):公辦

學(xué)校地址:黑龍江省東部和吉林省東部最大的中心城市牡丹江

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    東寧縣職業(yè)教育中心學(xué)校

    學(xué)校等級:未知等級

    學(xué)校類型:職業(yè)高中

    學(xué)校性質(zhì):公辦

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    所在地區(qū):黑龍江省牡丹江市

    學(xué)校地址: 黑龍江省東部和吉林省東部最大的中心城市牡丹江

    東寧市職業(yè)教育中心學(xué)校是東寧唯一一所集職業(yè)教育和成人職業(yè)培訓(xùn)為一體的省級重點(diǎn)公辦全日制中等職業(yè)學(xué)校。2015年榮獲省級文明單位稱號、省級衛(wèi)生先進(jìn)單位稱號;被確定為牡丹江市農(nóng)村中小學(xué)勞動(dòng)教育示范基地、安全生產(chǎn)培訓(xùn)基地、現(xiàn)代農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地;被列為省部共建國家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)第二批試點(diǎn)縣建設(shè)學(xué)校。

    學(xué)校堅(jiān)持提升辦學(xué)實(shí)力,不斷加大教學(xué)設(shè)施投入。2016年3月開工建設(shè)面積5863平方米技能培訓(xùn)中心,2017年4月計(jì)劃新建7256平方米現(xiàn)代農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中心和4個(gè)智能溫室,提升了辦學(xué)基礎(chǔ)能力和現(xiàn)代化教學(xué)水平。2016年1月《黑龍江日報(bào)》以《東寧職教讓每個(gè)學(xué)生成就精彩人生夢》為專題,宣傳報(bào)道了學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)成果,得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。

    學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以“雙師”素質(zhì)為重點(diǎn),建設(shè)一支教學(xué)能力強(qiáng)、實(shí)踐水平高的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì),同時(shí)擁有一支由企業(yè)實(shí)訓(xùn)導(dǎo)師、專家、顧問組成的兼職導(dǎo)師隊(duì)伍。現(xiàn)有教師職工110人,其中文化課教師41人,專業(yè)課教師49人;“雙師型”素質(zhì)教師60人,占教師職工比例的54.5%。

    學(xué)校堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)理念,不斷瞄準(zhǔn)市場增設(shè)專業(yè)。學(xué)校現(xiàn)開設(shè)商務(wù)俄語、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工藝美術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)。2016年采取“3+2”中高職貫通培養(yǎng)和校企合作模式聯(lián)合辦學(xué),新增設(shè)了電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理(城市軌道交通高鐵運(yùn)營與管理——乘務(wù)方向、高爾夫休閑與服務(wù)管理方向)、建筑設(shè)備安裝專業(yè)。

    學(xué)校堅(jiān)持信息化網(wǎng)絡(luò)體系,不斷創(chuàng)新教學(xué)實(shí)務(wù)水平。高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室10個(gè),完善了實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)體系。先進(jìn)的數(shù)字化校園,實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,配置了多媒體教室“班班通”,使用立體教材,運(yùn)用模擬仿真教學(xué),全面提高教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、科研、服務(wù)的信息化管理水平。

    學(xué)校堅(jiān)持深化校企合作,不斷推進(jìn)產(chǎn)教融合模式。先后與多家單位簽訂校企合作協(xié)議,開展“頂崗實(shí)習(xí)”、“工學(xué)交替”、“訂單式”人才培養(yǎng)模式。使人才培養(yǎng)更加適合企業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的需求,畢業(yè)生就業(yè)率平均達(dá)到90%以上,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支撐。

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