魯東大學教師教育學院始建于2007年，經歷了與教育科學學院合署辦公、相對獨立、在蓬萊設校區等發展階段。學院是山東首批省教師教育基地建設單位之一，2012年承辦山東省教師教育現場會，2013年承辦教育部教師教育模式改革現場會。

2018年7月，學校根據國家教師教育改革發展趨勢和我校第二次黨代會精神，組建新的教師教育學院。主要負責傳承和弘揚我校師范教育的傳統優勢，貫徹落實第二次黨代會提出的“ 擦亮教師教育金字招牌”、“引領區域基礎教育改革發展”任務，協調統籌全校教師教育規劃、建設和發展，加強基礎教育研究和學科、團隊建設，提升教師教育整體水平和研究、服務、引領基礎教育的能力。

基礎教育研究院、基礎教育集團、教育碩士教學中心和初等教育學院等機構掛靠教師教育學院，基本職能有：擬訂全校教師教育學科發展規劃，納入全校學科建設發展規劃，并組織實施;擬訂全校師范類專業發展規劃，納入全校專業建設發展規劃，制訂師范類專業發展目標和建設標準，并組織實施;負責全校各學科課程與教學論的課程建設、師資隊伍建設和評價考核;負責初等教育學科專業建設和人才培養;負責全校基礎教育研究和團隊建設;負責教育碩士專業學位點建設、教育學學位點的各學科課程與教學論方向建設及研究生培養的業務指導;負責教育博士專業學位點建設;負責煙臺高級師范學校本科階段學生的教育教學管理;對外代表學校開展基礎教育領域交流、合作、共建等相關活動。

學院擁有一支教學水平高、研究能力強、富有教育情懷和創新能力的專業教學科研團隊。現有教職工65人，其中教授6人，副教授16人，博士11人，碩士生導師19人。

學院現有小學教育系、學前教育系、教育技術系和學科課程與教學論部等4個系部。擁有小學教育、現代教育技術兩個方向碩士研究生專業，有小學教育、學前教育2個本科專業，在校本科生1012人，研究生85人。其中小學教育專業為山東省應用型高水平建設專業和魯東大學特色專業。學院辦學條件優良，教學科研設施先進，建有創客實驗室、智慧教室、微課工作室、幼兒活動綜合訓練室、舞蹈訓練廳、電鋼教室和鋼琴房等教學場所，能夠滿足師范生專業技能培養需要。

“學高為師，身正為范。” 面對教師教育新的挑戰和機遇，教師教育學院將堅決貫徹學校“振興教師教育行動計劃”，滿懷豪情、全心投入、勇于擔當，堅持教師教育的機制創新、模式創新和理論創新，為建設省內一流的、國內有較大影響力的教師教育學院奮勇前行!