廣西城市建設學校成立于1990年，1991年開始招生，在上級領導、社會各界和廣大校友的關心、支持和幫助下，歷經25年的建設發展，現已成為自治區重點、國家級重點中等職業學校和廣西特色示范學校。25年來學校共向社會輸送了10000多名建設類中等專業技術、技能型人才，為廣西經濟社會發展作出了突出的貢獻。目前，大批優秀畢業生已成為全區建設行政、事業、企業單位的中堅骨干力量，在廣西工業化、城鎮化建設中發揮著極其重要的作用。25年來，學校先后榮獲“自治區文體衛綜合評比優秀學校”、“自治區依法治校示范學校”、“自治區學生資助先進單位”等各類榮譽共計30多項。

“艱苦創業，勤勉辦學”是全校教職工一貫秉持的奮斗理念。學校創建之初，校園占地面積僅20多畝，建筑面積7000平米。1991年首次招生1個班，共48名學生。經20多年的艱苦奮斗，如今校園占地面積已達350多畝，建筑面積約69500平米，在校學生已達3500多人，成為一所集學歷教育、成人培訓教育和職業技能鑒定為一體的綜合型職業技術學校。

學校始終把師資隊伍建設看作學校發展的生命線。25年來，通過調入、從企業引進、接收大學畢業生等多渠道、多形式壯大師資隊伍。與此同時，千方百計提高教職工的職業素養和專業水平。先后邀請大批國內專家、學者、教授、名師等來學校講學;每年都派遣一定數量的教師到企業頂崗鍛煉和參加國家級、自治區級培訓;2012年，與廣西師大職業技術學院簽訂了為期1年的教師培訓協議，由職師學院定期派專家、教授來學校開展培訓活動。2015暑假，學校分批派遣全體教職工到上海同濟大學和上海交通大學參加了教職工綜合素質提高培訓。目前，全校125名專任教師中，有高級職稱的34人，占教師總數的27.2%;研究生學歷的33人，占教師總數的26.4%;“雙師”型教師 65 人，占專業教師總人數的73.9%。

學校把抓好專業建設作為發展壯大的主渠道。學校開辦的頭兩年，只有“房地產開發與經營管理”一個專業。25年來，學校以廣西建設行業的市場需求為風向標，不斷擴大、調整專業設置。目前，已形成了以建筑工程施工和工程造價兩個自治區級示范專業為龍頭，包括市政工程施工、道路與橋梁工程施工、建筑裝飾、建筑設備安裝和建筑表現等在內的專業群。

狠抓課程教學改革，努力適應市場需求。進入21世紀以來，市場對應用型人才的專業技能要求越來越高，教育部先后提出了職業院校“以服務為宗旨、以就業為導向”的辦學方針和“教學過程與生產過程相對接”的課程教學改革方向，為使辦學方針和課程教學改革落到實處，每年組織舉辦全國職業院校學生職業技能大賽。學校緊跟市場的需求和教育部的文件精神，加強校內實訓基地建設，加大課程教學改革力度，探索以賽促教、以賽促訓、以賽促學、賽訓結合的教學方式，每年舉辦校內職業技能大賽和區賽、國賽培優班，切實全面提高學生的實操技能。自2008年首次組隊參加自治區和全國職業技能大賽以來，已榮獲自治區賽各等級獎項 89個，榮獲全國職業技能大賽各等級獎項33個。

實施校企合作，是學校提高學生實操技能的又一重要舉措。25年來，學校先后與桂林市安廈房地產有限公司、桂林市興進實業有限公司、桂林市易苑裝飾有限公司、南方測繪公司、廣聯達股份有限公司等70余家企業簽訂了辦學合作協議。2013年，引進廣州弘基市政設計院科技有限公司，成立了校企合作校內實訓基地——桂都建筑科技有限公司。眾多的友好合作企業，為學生提高實操技能提供了寬廣的實訓實習平臺。近年來，學校每屆畢業生的一次性就業率均保持在97%以上。

2010年以來，國家再次實施教育結構的調整和改革，著力構建普通教育與職業教育、中職教育與高等教育相互貫通的教育立交橋，逐步提高中職學校畢業生進入高等學校深造的比例。在此背景下，學校及時與廣西建設職業技術學院等5所區內高職院校建立了辦學合作關系，根據合作協議和相互磋商，調整教學內容，提高學生的升學率。2013年，學校畢業生升入高職院校350人，占當年畢業人數的44.3%;2014年，學校畢業生升入高職院校547人，占當年畢業人數的54.9%;2015年，學校畢業生升入高職院校510人，占當年畢業人數的 41.6%;2016年，學校畢業生升入高職院校 735人，占當年畢業人數的58.5%。

25年來，學校始終把德育工作擺在全校各項工作的首位。除抓好日常教育管理外，還通過開展學生干部培訓、開辦黨校、開展社會實踐服務和校內第二課堂活動、組織參加全國文明風采大賽等多種形式實施德育工作，取得了顯著的成績。25年來，學校培養、發展了大批學生預備黨員和入黨積極分子考察對象，同時有大批學生先后榮獲自治區“三好”學生、自治區“優秀學生干部”等榮譽稱號。自2010年參加全區、全國“文明風采”大賽以來，共榮獲全區一、二、三等獎1184個，榮獲全國一、二、三等獎188個。學校先后3次被共青團廣西區委和自治區教育廳授予優秀組織獎;2次被團中央和教育部授予優秀組織獎。

在辦學實踐中，學校逐步認識到科研興校的重要意義，果斷實施了科研強校的戰略舉措。2008年，學校制定了《廣西城市建設學校教學科研與文體活動實施獎勵管理辦法》，2013年又對該辦法進行了修訂。通過完善獎勵機制，有效調動了教職工參與科研工作的積極性。近年來，學校先后獲得廣西科技廳一級課題立項1個，獲廣西教育科學規劃領導小組C類課題立項1個，獲廣西教育廳一級、二級、三級課題立項共計20個;公開出版學術專著1部，主編、參編公開出版的專業教材、專業辭典共21部;公開發表教育教學和專業研究論文370多篇。教師參加教育廳等校外各級各類論文、課件、說課、信息化教學設計等比賽共獲獎94項。2013年，學校推薦33篇論文參加當年的廣西職業教育優秀論文評比，有32篇分別獲得一、二、三等獎，學校被廣西區教科所授予“優秀組織獎”，成為當年全區榮獲該獎的15所中、高職院校之一。

學校始終秉承服務當地經濟社會建設發展的辦學指導思想，把成人培訓工作擺在重要位置上。在自治區住建廳、桂林市建規委及其它相關政府部門的關懷、指導和幫助下，先后舉辦了廠長經理培訓班、五大員培訓班、農民工培訓班、鄉鎮干部培訓班、桂林市教育系統基建干部培訓班等各類成人培訓班，共計培訓各類學員10萬多人次，為廣西建設行業和經濟社會的發展作出了積極的貢獻，受到社會的廣泛好評。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”當前，全校教職工正在校黨委和行政班子的帶領下，同心同德，再接再厲，以星級學校建設為目標，對照教育廳下發的《星級學校建設評估指標體系》和《質量提升行動計劃》找差距，補短板，力爭在今年年底或明年年初通過上級有關部門的評估，確保達到四星級并爭取達到五星級的辦學水平，努力開啟廣西城市建設學校更加輝煌燦爛的明天。