財(cái)經(jīng)管理學(xué)院召開2025級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案論證會(huì)　

　　為深入貫徹新時(shí)代職業(yè)教育改革要求，深化產(chǎn)教融合、校企合作，財(cái)經(jīng)管理學(xué)院于7月4日在11棟405會(huì)議室召開2025級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案論證會(huì)。會(huì)議特邀智邦財(cái)信會(huì)計(jì)師事務(wù)所所長(zhǎng)周嘉豪、肯耐珂莎?安博人云科技有限公司熊文彬書記等行業(yè)專家參與論證。副校長(zhǎng)蘇嬋、財(cái)經(jīng)管理學(xué)院各專業(yè)帶頭人及骨干教師出席，副院長(zhǎng)董美友主持會(huì)議。

　　董美友在致辭中強(qiáng)調(diào)，人才培養(yǎng)方案是教育教學(xué)核心綱領(lǐng)，需緊密對(duì)接行業(yè)需求，強(qiáng)化實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神培養(yǎng)。本次論證會(huì)旨在通過“行業(yè)把脈、專家問診”，推動(dòng)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的科學(xué)性與前瞻性升級(jí)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才。他特別指出，各專業(yè)需系統(tǒng)謀劃未來發(fā)展路徑，重點(diǎn)圍繞三大戰(zhàn)略維度展開。

　　一是以數(shù)字化賦能智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)群建設(shè)。聚焦銀發(fā)經(jīng)濟(jì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢(shì)，推動(dòng)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)的財(cái)務(wù)智能分析、人力資源管理專業(yè)的數(shù)字化員工管理等技術(shù)模塊，與智慧養(yǎng)老場(chǎng)景深度融合，構(gòu)建“專業(yè)+養(yǎng)老+科技”的交叉培養(yǎng)體系，打造具有區(qū)域特色的康養(yǎng)服務(wù)人才培養(yǎng)高地。

　　二是主動(dòng)對(duì)接湖南“三高四新”戰(zhàn)略實(shí)施需求。緊扣湖南省先進(jìn)制造業(yè)集群發(fā)展規(guī)劃，在金融服務(wù)與管理專業(yè)中嵌入產(chǎn)業(yè)鏈金融、綠色金融等課程模塊，依托大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)的智能財(cái)稅技術(shù)，為中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供財(cái)務(wù)咨詢支持，通過人力資源管理專業(yè)的數(shù)字化招聘與培訓(xùn)體系，助力區(qū)域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)。

　　三是構(gòu)建“產(chǎn)教融合型”社會(huì)服務(wù)生態(tài)。以專業(yè)群為載體，整合校企資源開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化社會(huì)培訓(xùn)課程，重點(diǎn)開展智能財(cái)稅應(yīng)用、AI人力資源管理系統(tǒng)操作等技能認(rèn)證培訓(xùn);依托專業(yè)師資力量，為中小微企業(yè)提供財(cái)務(wù)診斷、數(shù)字化管理咨詢等公益服務(wù)，形成“人才培養(yǎng)-技術(shù)服務(wù)-產(chǎn)業(yè)升級(jí)”的良性循環(huán)。

　　大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、人力資源管理、金融服務(wù)與管理專業(yè)帶頭人圍繞培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系等展開匯報(bào)，重點(diǎn)展示了校企協(xié)同育人、數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)等特色舉措。專家團(tuán)隊(duì)高度認(rèn)可“以就業(yè)為導(dǎo)向”的培養(yǎng)理念，建議會(huì)計(jì)專業(yè)強(qiáng)化財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析技能，人力資源管理專業(yè)增設(shè)AI招聘系統(tǒng)操作等前沿內(nèi)容。

　　蘇嬋在總結(jié)中明確提出了一系列極具建設(shè)性的舉措以推動(dòng)相關(guān)工作邁向新臺(tái)階。首先，要以課程體系創(chuàng)新作為關(guān)鍵抓手，積極融入行業(yè)的前沿新技術(shù)，讓教學(xué)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)。其次，把實(shí)踐教學(xué)強(qiáng)化當(dāng)作重要突破點(diǎn)，與各方攜手共建實(shí)訓(xùn)基地，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)操能力。再者，以跨學(xué)科融合為鮮明特色，探索“專業(yè)+數(shù)字化”微技能模塊，拓寬學(xué)生知識(shí)邊界。并且注重提升國(guó)際視野與跨專業(yè)融合能力，全方位保障方案修訂能切實(shí)落地，取得良好成效。

　　本次論證會(huì)為人才培養(yǎng)方案優(yōu)化提供精準(zhǔn)指導(dǎo)，財(cái)經(jīng)管理學(xué)院將以此為契機(jī)深化教育教學(xué)改革，推動(dòng)人才培養(yǎng)質(zhì)量與社會(huì)服務(wù)能力雙提升。