跨越山海相見!泰國(guó)留學(xué)生來校“取經(jīng)”高鐵技術(shù)
泰國(guó)留學(xué)生在學(xué)校李軍大師工作室學(xué)習(xí)
泰國(guó)留學(xué)生與學(xué)校蘭亭書法協(xié)會(huì)學(xué)生交流學(xué)習(xí)
“非常高興來到湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院,雖然目前語言上還有一定困難,但對(duì)于未來在中國(guó)的學(xué)習(xí)充滿信心和期待。”10月16日,第五批泰國(guó)斯巴頓大學(xué)留學(xué)生開學(xué)典禮在學(xué)校舉行,布亞維(Boonyawee Sirirat)與他的41名泰國(guó)同學(xué)正式成為學(xué)校鐵道工程與信息學(xué)院專業(yè)的學(xué)生。學(xué)校黨委委員、副校長(zhǎng)袁志剛出席開學(xué)典禮。
根據(jù)學(xué)校與泰國(guó)斯巴頓大學(xué)共商的人才培養(yǎng)方案,此次中泰合作班學(xué)生將采用“3+1”模式完成學(xué)業(yè),三年在泰國(guó)斯巴頓大學(xué)學(xué)習(xí),大二一年在我校開展鐵道概論、鐵路線路故障檢測(cè)、動(dòng)車組牽引與控制系統(tǒng)、鐵路運(yùn)營(yíng)管理等15門專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí),其中包括電子電工、鐵路線路基礎(chǔ)、鐵道車輛檢修等課程的集中實(shí)訓(xùn)。豐富而科學(xué)的課程設(shè)置,不僅讓留學(xué)生們更加熟練地掌握鐵路知識(shí),還注重培養(yǎng)其實(shí)踐能力。
“留學(xué)生到中國(guó)的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)高鐵技術(shù),為讓留學(xué)生盡快掌握知識(shí),學(xué)校安排了大量專業(yè)核心課程和實(shí)訓(xùn)課程,來強(qiáng)化他們的技能”,鐵道工程與信息學(xué)院黨總支書記周龐榮介紹。
“留學(xué)生語言的壁壘如何破?學(xué)校自主開發(fā)了國(guó)際化職業(yè)教育智慧教學(xué)平臺(tái)——‘絲路同聲’國(guó)際課堂。”學(xué)校繼續(xù)教育與國(guó)際學(xué)院院長(zhǎng)張琳介紹,“絲路同聲”國(guó)際課堂通過AI技術(shù),智能識(shí)別中文課堂語言并實(shí)時(shí)翻譯成84種外語,即使是異國(guó)師生同堂上課,也能準(zhǔn)確快捷地輸出中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)、傳播中國(guó)文化。此外,學(xué)校還通過開設(shè)中國(guó)傳統(tǒng)文化研學(xué)營(yíng),帶領(lǐng)留學(xué)生實(shí)地了解書法、戲曲、服飾、手工藝等,讓他們盡快融入在中國(guó)的生活,感受中華文化的獨(dú)特魅力。
“鐵路外交”是共建“一帶一路”倡議的重要組成部分。作為“一帶一路”建設(shè)過程中的重要工程,中泰鐵路當(dāng)前進(jìn)入全面建設(shè)階段。這條造福沿線人民的鋼鐵之路凝聚著中泰兩國(guó)鐵路人的汗水和心血,也承載著42名泰國(guó)留學(xué)生的奮斗與夢(mèng)想。自2019年以來,學(xué)校與泰國(guó)斯巴頓大學(xué)深入開展國(guó)際化合作辦學(xué),目前已有四批學(xué)生順利結(jié)業(yè),并進(jìn)入泰國(guó)軌道交通企業(yè)工作。“中泰鐵路開通后,可以促進(jìn)泰國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、旅游發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),期待早日學(xué)有所成,回國(guó)從事相關(guān)工作。”留學(xué)生蘇莉拉(Sureerat Leeprakaiporn)表示。
近年來,學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議和中國(guó)鐵路“走出去”戰(zhàn)略,大力實(shí)施“國(guó)際化辦學(xué)能力提升計(jì)劃”,率先創(chuàng)新構(gòu)建出“借船出海、結(jié)伴同行、質(zhì)量護(hù)航”的國(guó)際化辦學(xué)模式,為“一帶一路”沿線國(guó)家培訓(xùn)鐵路技術(shù)人才近2000人,入選“亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)”“全國(guó)高等職業(yè)教育院校治理體系典型院校(50強(qiáng))”“中國(guó)職業(yè)院校世界競(jìng)爭(zhēng)力50強(qiáng)”“全國(guó)職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強(qiáng)”“中非教育合作與人文交流優(yōu)秀單位”。下一步,學(xué)校將不斷豐富國(guó)際交流與合作的內(nèi)涵與形式,探索開展合作的新途徑、新模式,擴(kuò)大國(guó)際化辦學(xué)影響力,培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的高水平國(guó)際人才。
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