建筑測(cè)量專業(yè)工學(xué)一體化國(guó)標(biāo)開發(fā)總結(jié)交流會(huì)在我校舉行

8月 22 日，建筑測(cè)量專業(yè)國(guó)家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)和課程設(shè)置方案項(xiàng)目開發(fā)總結(jié)交流會(huì)在我校舉行。

湖南省人力資源和社會(huì)保障廳職業(yè)能力建設(shè)處副處長(zhǎng)常婷、人力資源社會(huì)保障部工學(xué)一體化課標(biāo)開發(fā)項(xiàng)目核心專家組副組長(zhǎng)、建筑測(cè)量專業(yè)一體化國(guó)標(biāo)開發(fā)技術(shù)指導(dǎo)小組組長(zhǎng)張曉梅博士、建筑測(cè)量專業(yè)一體化國(guó)標(biāo)開發(fā)技術(shù)指導(dǎo)小組副組長(zhǎng)祁東霞副教授、湖南建筑高級(jí)技工學(xué)校黨委副書記、校長(zhǎng)潘瑞旺，湖南建筑高級(jí)技工學(xué)校黨委委員、副校長(zhǎng)何新德出席，參與國(guó)標(biāo)開發(fā)的9所院校20余名教師參加。

潘瑞旺致歡迎辭。他代表項(xiàng)目組長(zhǎng)校對(duì)來(lái)校出席總結(jié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、專家及開發(fā)團(tuán)隊(duì)成員表示熱烈歡迎。他表示，作為建筑測(cè)量專業(yè)工學(xué)一體化課標(biāo)開發(fā)的組長(zhǎng)校，學(xué)校非常榮幸全程牽頭負(fù)責(zé)、按時(shí)高效完成了這次項(xiàng)目開發(fā)項(xiàng)目，學(xué)校將以建筑測(cè)量專業(yè)工學(xué)一體化課標(biāo)開發(fā)驗(yàn)收通過(guò)為新的起點(diǎn)，繼續(xù)攜手開發(fā)團(tuán)隊(duì)，為建筑測(cè)量專業(yè)的國(guó)家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)和課程設(shè)置方案的進(jìn)一步完善和推廣應(yīng)用繼續(xù)貢獻(xiàn)智慧和力量。

常婷在總結(jié)講話中指出，建筑測(cè)量專業(yè)項(xiàng)目開發(fā)是湖南省開發(fā)的第一個(gè)工學(xué)一體化課標(biāo)，標(biāo)志著我省的工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式進(jìn)入了一個(gè)新階段，具有里程碑意義。湖南建筑高級(jí)技工學(xué)校作為組長(zhǎng)校，付出了大量努力，取得了顯著成果，她對(duì)項(xiàng)目開發(fā)團(tuán)隊(duì)的各位專家的悉心指導(dǎo)表達(dá)感謝，對(duì)建筑測(cè)量專業(yè)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)和課程設(shè)置方案表示肯定，對(duì)項(xiàng)目開發(fā)完成后推進(jìn)工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步完善課程標(biāo)準(zhǔn)和方案給予期望。

張曉梅對(duì)建筑測(cè)量專業(yè)國(guó)家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)和課程設(shè)置方案項(xiàng)目開發(fā)工作給予了充分肯定。她認(rèn)為建筑測(cè)量專業(yè)開發(fā)團(tuán)隊(duì)具有無(wú)需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的精神，才能從72個(gè)專業(yè)中脫穎而出，成為第一批驗(yàn)收的38個(gè)專業(yè)之一。她表示本次國(guó)標(biāo)開發(fā)的順利驗(yàn)收，不是結(jié)束而只是開始，只有做好了學(xué)習(xí)任務(wù)的分析、教學(xué)活動(dòng)的策劃、工作頁(yè)的編制、信息頁(yè)的編制和考核方案的編制開發(fā)工作，才能夠真正將一體化課程落實(shí)到課堂。她強(qiáng)調(diào)，一個(gè)人可以走得很快，一群人才能走得更遠(yuǎn)。她希望所有參與院校繼續(xù)抱團(tuán)取暖，協(xié)同作戰(zhàn)，將能落地實(shí)施的國(guó)標(biāo)資源開發(fā)出版出來(lái)，給全國(guó)沒有參與開發(fā)的院校作參考，為一體化改革的全面推進(jìn)做出貢獻(xiàn)。

祁東霞用“嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精”對(duì)開發(fā)團(tuán)隊(duì)給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)湖南建筑高級(jí)技工學(xué)校作為組長(zhǎng)校在國(guó)標(biāo)開發(fā)過(guò)程中給予的支持表示感謝。她表示建筑測(cè)量專業(yè)國(guó)標(biāo)開發(fā)團(tuán)隊(duì)夜以繼日克服種種困難，每一個(gè)階段在評(píng)審過(guò)程中都走在第一梯隊(duì)，圓滿完成了各階段的任務(wù)。她希望建筑測(cè)量專業(yè)工學(xué)一體化國(guó)標(biāo)要切實(shí)落實(shí)到課堂，要為技工院校工學(xué)一體化人才培養(yǎng)作出積極貢獻(xiàn)。

本次建筑測(cè)量專業(yè)工學(xué)一體化課標(biāo)開發(fā)團(tuán)隊(duì)由9所院校組成，開發(fā)團(tuán)隊(duì)在10個(gè)月的時(shí)間里召開了上百場(chǎng)會(huì)議、形成了上千個(gè)文件，最終完成了8個(gè)階段的工作，得到了15項(xiàng)階段性成果和《建筑測(cè)量專業(yè)國(guó)家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)》《建筑測(cè)量專業(yè)國(guó)家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程設(shè)置方案》兩項(xiàng)最終成果。

作為國(guó)家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)和課程設(shè)置方案開發(fā)項(xiàng)目的組長(zhǎng)校，我校與其他參與校戮力同心、群策群力，按時(shí)保質(zhì)輸出各項(xiàng)成果，高質(zhì)量完成開發(fā)任務(wù)，為推動(dòng)技工院校內(nèi)涵式發(fā)展作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。本次項(xiàng)目開發(fā)的順利完成，不僅將提高各參與院校對(duì)工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式的認(rèn)識(shí)，也將進(jìn)一步推動(dòng)工學(xué)一體化教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)技工院校產(chǎn)教融合、校企合作的深入發(fā)展，進(jìn)一步推動(dòng)技工院校內(nèi)涵和特色發(fā)展。