教師發(fā)展中心開設(shè)“教師終身學(xué)習(xí)”課程

隨著社會和教育信息化的發(fā)展，作為新時代的教師，必須樹立終身學(xué)習(xí)理念。學(xué)校教師發(fā)展中心特別為全校教師開設(shè)《教師終身學(xué)習(xí)》課程，幫助教師不斷更新專業(yè)理論知識，提升專業(yè)技能，特別是疫情期間的混合式教學(xué)技能，提升教師在線教學(xué)與科研能力，促進教師職業(yè)生涯的發(fā)展。

結(jié)合疫情期間教師開展在線教學(xué)和科研的實際需要，教師發(fā)展中心利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺搭建《教師終身學(xué)習(xí)》課程，采用分模塊、遞進式的方式組織教師學(xué)習(xí)。目前，推出了在線教學(xué)理論與技術(shù)、教師科研能力提升兩類系列培訓(xùn)課程，具體課程為《慕課設(shè)計、開發(fā)與學(xué)習(xí)支持》、《在線教學(xué)的7個技巧》、《微課教學(xué)制作實用技巧》、《應(yīng)對高校疫情防控大考如何以高質(zhì)量在線教學(xué)》和《教師如何做研究》。內(nèi)容一經(jīng)推出，受到教師們的極大關(guān)注及認可。為了更好地了解教師學(xué)習(xí)的情況，學(xué)習(xí)結(jié)束后，通過調(diào)查問卷對教師們培訓(xùn)學(xué)習(xí)成效與需求進行評估，了解教師需求及收集反饋意見，以此不斷完善課程內(nèi)容，打造符合我校教師需求的特色教師教育課程。

教師發(fā)展中心將緊扣學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，教育教學(xué)改革需要，教師個性化發(fā)展需求，依托《教師終身學(xué)習(xí)》課程，為教師發(fā)展搭建平臺，著力打造我校教師專業(yè)發(fā)展的混合學(xué)習(xí)模式。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)成效與需求調(diào)研結(jié)果