學(xué)校舉辦教師教學(xué)能力比賽

為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步提升全校教師的教學(xué)能力，提升教育教學(xué)質(zhì)量，11月30日，學(xué)校在1號教學(xué)樓舉辦2019年教師技能和教學(xué)能力比賽。

比賽設(shè)公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程，經(jīng)各院部選拔推薦，共有60名教師組成18支代表隊(duì)參加了校級比賽。比賽參照省賽的要求進(jìn)行，評委在參賽作品范圍內(nèi)隨機(jī)抽定1學(xué)時的教學(xué)內(nèi)容，參賽教師在限定場所限定時間內(nèi)完成準(zhǔn)備，再進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計講解和模擬現(xiàn)場講課，并進(jìn)行現(xiàn)場答辯。

評委根據(jù)參賽作品材料評審、教學(xué)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場展示和答辯情況，最終確定比賽成績。在教學(xué)設(shè)計環(huán)節(jié)，評委從學(xué)情分析、教材分析、教學(xué)過程設(shè)計、教學(xué)組織與實(shí)施等方面進(jìn)行評價。在模擬現(xiàn)場講課環(huán)節(jié)，主要從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果、教學(xué)特色等方面進(jìn)行評價，特別是評價講課中能否有機(jī)融入思想政治教育元素，落實(shí)課程思政要求。

比賽過程中，每組參賽教師進(jìn)行了8分鐘的教學(xué)設(shè)計講解和10分鐘的現(xiàn)場教學(xué)展示，并回答評委提出的問題，選手們將自己各具特色的教學(xué)設(shè)計方案與精彩多樣的現(xiàn)代教學(xué)信息技術(shù)相結(jié)合，運(yùn)用他們的專業(yè)知識與職業(yè)素養(yǎng)，全面清晰地向評委展示教學(xué)設(shè)計過程和模擬教學(xué)，展現(xiàn)出了參賽教師們良好的精神面貌、過硬的專業(yè)素質(zhì)和扎實(shí)的教學(xué)基本功。

學(xué)校通過舉辦教師技能和教學(xué)能力比賽，旨在充分發(fā)揮教學(xué)能力比賽的導(dǎo)向和激勵作用，以賽促教、以賽促學(xué)，以賽促改、以賽促建，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力的全面提升，打造高水平、結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，推動學(xué)校人才培養(yǎng)工作高質(zhì)量發(fā)展。

(供稿/教務(wù)處 撰稿/李學(xué)軍 攝影/楊佳培 編審/魯化震 審核/胡瑞娟)