隆化職中模具專業(yè)班——探索校企一體化育人新模式，開啟校企合作新篇章

凡高模具&隆化職中

校企實(shí)訓(xùn)基地

重慶凡高模具科技有限公司是2019年與南川隆化職中簽訂校企合作單位，與學(xué)校共同投資1000余萬元建設(shè)校企合作實(shí)訓(xùn)基地，位于南川隆化職中校區(qū)內(nèi)，占地面積3000平方米，旨在以行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)業(yè)需求為基本導(dǎo)向，本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，針對(duì)在校學(xué)生，通過雙向選擇的方式，選拔學(xué)生并開設(shè)模具專業(yè)班。

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著力培養(yǎng)理論知識(shí)豐富

實(shí)操技術(shù)過硬的專業(yè)型人才

學(xué)校以“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)與能力重構(gòu)，培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)型人才、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展為己任，將產(chǎn)教融合協(xié)同育人貫穿人才培養(yǎng)的全過程，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。經(jīng)過實(shí)踐探索出“雙主體、雙身份、雙導(dǎo)師、雙結(jié)合、雙進(jìn)入、雙滲透、雙評(píng)價(jià)、雙育人”的校企一體化育人新模式。

由凡高公司專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)結(jié)合多年在模具行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)行業(yè)生產(chǎn)流程及生產(chǎn)工藝分析總結(jié)，編寫出高效模具專業(yè)教案;采用入學(xué)第一年理論授課，第二年理論+實(shí)操，第三年基地一線生產(chǎn)人員帶領(lǐng)指導(dǎo)頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)方式，層層考核，以此檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和適應(yīng)社會(huì)的能力，并在各學(xué)科達(dá)標(biāo)后可直接到企業(yè)工作，同時(shí)也為企業(yè)考察人才、儲(chǔ)備人才提供了方便。

“雙師”課堂

2019/12/27

凡高公司教學(xué)團(tuán)隊(duì)正在給學(xué)生上課

這種合作辦學(xué)的新模式既為企業(yè)量身打造了合格的模具專業(yè)技術(shù)人才，又有效解決了學(xué)生理論學(xué)習(xí)和企業(yè)實(shí)踐脫節(jié)的問題，同時(shí)為學(xué)生今后的就業(yè)拓寬了渠道，為企業(yè)和學(xué)生搭建實(shí)習(xí)招聘與就業(yè)的平臺(tái)，形成了學(xué)生“好就業(yè)，就好業(yè)”的良好局面，該模式受到了企業(yè)和學(xué)生的普遍好評(píng)。同時(shí)，校企合作在不斷探討、改進(jìn)、完善各個(gè)環(huán)節(jié)，也為企業(yè)間的溝通與交流創(chuàng)建良好的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)行業(yè)內(nèi)信息傳遞、優(yōu)勢(shì)與資源的共享。

南川隆化職中及重慶凡高模具科技有限公司愿與企業(yè)界的朋友們攜手共創(chuàng)校企合作新局面，不斷創(chuàng)新“產(chǎn)、學(xué)、研、用”相結(jié)合的開放式辦學(xué)模式，努力形成“理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐完善理論”螺旋式自主上升的發(fā)展機(jī)制，實(shí)現(xiàn)高校與社會(huì)的有效對(duì)接，在工業(yè)迅速發(fā)展的趨勢(shì)下，將高品質(zhì)經(jīng)驗(yàn)積累服務(wù)于更多的中小微企業(yè)和創(chuàng)業(yè)型公司，助力越來越多的中國智造品牌不斷崛起。