南昌市盲童學(xué)校迎接市教育局責(zé)任督導(dǎo)組督查

10月24日下午，南昌市教育局第九片區(qū)責(zé)任督學(xué)徐強，督學(xué)助理聶嘉龍、余忠軍一行三人蒞臨南昌市盲童學(xué)校檢查指導(dǎo)工作。副校長梅雪、教務(wù)科教處主任劉少華陪同檢查。

督導(dǎo)組采取定向聽課和推門聽課的方式分別聽了兩節(jié)思品政治課。在初一年級課堂，督導(dǎo)組聽取了羅也樂老師的思品課《做更好的自己》，羅也樂老師通過學(xué)生做自我介紹、暢談自身的優(yōu)缺點導(dǎo)入新課，引導(dǎo)學(xué)生從調(diào)整好心態(tài)、揚長避短、加強人際交往、發(fā)揚自身潛能等方面塑造自我，努力做更好的自己。整節(jié)課語言生動、條理清晰、重點突出、課堂氣氛熱烈。

評課活動中，徐強主任對羅也樂老師和他的思品課給予了高度評價，認(rèn)為該教師課堂駕馭能力和應(yīng)變能力非常強，課堂教學(xué)中沒有空談大道理、喊口號，而是引用一個個生動的事例，深入淺出地引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)、正確的價值觀。課堂也存有不足和需要改進(jìn)的地方，如教師要引導(dǎo)視障學(xué)生要結(jié)合自身實際多談，盡可能地讓每個孩子都有所收獲。

在座談會上中，督導(dǎo)組仔細(xì)聽取了梅雪副校長關(guān)于學(xué)校紅色文化課程情況的報告，認(rèn)真檢查了學(xué)校教師的教案。徐強主任認(rèn)為，學(xué)校課程設(shè)置合理，紅色文化教學(xué)目標(biāo)落實到位，在教材緊缺的情況下，能根據(jù)自身特點挖掘其他素材進(jìn)行教學(xué)。

學(xué)校將以本次督導(dǎo)為契機，進(jìn)一步推動紅色文化進(jìn)課堂，促進(jìn)教育教學(xué)更好更快地發(fā)展，為創(chuàng)辦人民滿意的特殊教育夯實基礎(chǔ)。