學院多渠道提升線上教學質量效果

2月24日，學院正式啟動線上教學，各部門、二級學院高度重視線上教學管理工作，結合專業教學特點和實際，充分利用現代信息技術和網絡教學資源，不斷提高線上教學質量和效果。

精心搭建教學平臺。按照學院線上教學的工作部署，各學院教師充分利用超星學習通、雨課堂、藍墨云班課、QQ群課堂、釘釘平臺、微信等網絡媒體，搭建網上教學平臺，各專業、各班級真正實現全覆蓋、無死角。

針對問題全力攻堅。服裝設計與工藝專業廣大師生在線上教育教學活動中，針對一些網絡、平臺自身缺陷，采取運用多平臺同步學習的方法，確保班上每位同學能正常參加在線課程教學，完成超星平臺相關學習任務，課后作業及時完成并即時上傳。

多種渠道增強互動。結合數字化教育教學特點，有的專業教師，在課前認真收集和整理教學有關的動圖和視頻，在課堂教學中插入播放，增強了學生對相關知識點的直觀了解，也提升了課堂教學的生動性和教學質量。有的專業的教師，在線上教學中，有針對性的拋出一些與專業有關的現象和話題，引起學生的共鳴，也提高了學生的學習興趣。在學院線上教學中，各專業教師主動為學生提供PPT、視頻教程、練習作業、軟件資源等教學資料，提升學生學習效果，通過組織在線教學、答疑、作業批改，實現了師生之間互動、交流。