學校“四導向四強化”保障在線教學質量

學校認真落實市教委“停課不停學”工作部署，積極開展在線教學，嚴把教育教學工作各個環節，精準施策，保障在線教學質量。

一是教育理念導向，強化教師培訓。組織線上教學理念、教學設計和教學技術培訓，積極引導教師樹立“互聯網+教育”理念，轉變線下教學設計觀念，適應互聯網模式下的有效組織教學。根據課程特點，綜合運用超星學習通、釘釘、企業微信、騰訊課堂等平臺有效開展線上教學。

二是資源質量導向，強化層層審核。學校堅持線上數字教學資源質量和合法來源符合要求才能開課的原則，通過教師自查、教研室審核、開課院系審核、教務處審查、分管校領導審定等環節，嚴把線上數字教學資源質量關。

三是持續改進導向，強化過程監控。通過在線教學檢查、在線督導聽課、教學滿意度調查、課程運行數據通報等舉措對課程設計、課程資源、課程運行、學生滿意度進行全面監控，兩天發布一次在線教學教情通報，每周發布一次教學質量周報，幫助教師不斷改進教學設計、教學組織和教學方法，不斷提高教學質量。

四是教學成效導向，強化全程評價。根據線上教學的特點，精準抓取教學環節的關鍵數據，充分利用大數據進行分析，從教師素質、教學設計、教學資源、教學過程、教學效果等五個維度對在線教學質量進行質量評價，并將評價結果納入教師年度考核，實現客觀公正全面評價教師教學能力水平。