陳書記帶隊(duì)視察繼續(xù)教育學(xué)院直屬教學(xué)中心

5月17日下午，校黨委書記陳德文、副校長吳振武、黨辦主任王登攀到繼續(xù)教育學(xué)院直屬教學(xué)中心——吉林省博泰專修學(xué)院視察工作。       博泰專修學(xué)院院長劉立巖、書記孫雅杰熱情迎接陳書記一行。在繼續(xù)教育學(xué)院院長李寶永、副院長兼督學(xué)肖賀飛、副院長邱立民陪同下，陳書記一行走進(jìn)教學(xué)樓，首先參觀了辦學(xué)環(huán)境，在電子工藝實(shí)訓(xùn)室、護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、微機(jī)室、無菌操作室觀看了學(xué)生操作和演示，在第一教室，聽取了安鋼教授為2013級成人教育護(hù)理專業(yè)本科生講授的《解剖學(xué)》課程，安教授重點(diǎn)對心臟的構(gòu)成、工作原理、解剖原理等相關(guān)理論進(jìn)行了闡述，課堂氣氛嚴(yán)肅活潑，同學(xué)們?nèi)褙炞⒙犞v，教室內(nèi)座無虛席。課上，陳書記一行認(rèn)真記錄了筆記，課后，陳書記和吳校長與同學(xué)們進(jìn)行了親切交流，介紹了學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，強(qiáng)調(diào)了繼續(xù)教育在吉林大學(xué)育人體系中的重要地位，分析了社會發(fā)展對高端醫(yī)療人才的需求，鼓勵同學(xué)們珍惜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，相互交流，相互幫助，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成才，提高個人素養(yǎng)，樹立遠(yuǎn)大志向，實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值，為推動民族發(fā)展建功立業(yè)。       下午3點(diǎn)30分，吉林大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院直屬教學(xué)中心揭牌儀式在五樓會議室隆重舉行，李院長主持儀式，肖院長宣讀《關(guān)于成立吉林大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院直屬教學(xué)中心的決定》，宣布博泰專修學(xué)院為繼續(xù)教育學(xué)院直屬教學(xué)中心，陳書記和劉院長共同為“吉林大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院直屬教學(xué)中心”揭牌，標(biāo)志著博泰專修學(xué)院與繼續(xù)教育學(xué)院的辦學(xué)合作，進(jìn)入一個全新歷史時期，雙方將通過共建創(chuàng)新型辦學(xué)模式，全力推動吉林大學(xué)繼續(xù)教育事業(yè)的發(fā)展。儀式結(jié)束后，陳書記一行聽取了劉院長關(guān)于博泰專修學(xué)院辦學(xué)情況的簡要匯報(bào)，與繼續(xù)教育學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和博泰專修學(xué)院的師生就繼續(xù)教育的發(fā)展、醫(yī)學(xué)類專業(yè)的發(fā)展、辦學(xué)質(zhì)量的提高等問題進(jìn)行了座談。陳書記對博泰專修學(xué)院為吉林大學(xué)繼續(xù)教育所做的貢獻(xiàn)予以了充分肯定，對于吉林大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院直屬教學(xué)中心——博泰專修學(xué)院的發(fā)展，提出了三點(diǎn)要求，一是充分發(fā)揮醫(yī)學(xué)專業(yè)優(yōu)勢，抓住中國進(jìn)入老齡化社會的機(jī)遇，培養(yǎng)醫(yī)療、康復(fù)、療養(yǎng)等高端專業(yè)人才，服務(wù)于社會。二是確保人才培養(yǎng)質(zhì)量，質(zhì)量是繼續(xù)教育發(fā)展的生命線，要注重提高學(xué)生專業(yè)水平，加強(qiáng)專業(yè)技能培養(yǎng)和實(shí)訓(xùn)。三是對學(xué)生要加強(qiáng)醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和醫(yī)療工作者職業(yè)道德的教育，力爭培養(yǎng)與社會需要和人民需要相符合的專業(yè)醫(yī)學(xué)人才。最后，陳書記祝愿繼續(xù)教育學(xué)院直屬教學(xué)中心越辦越好，博泰專修學(xué)院與繼續(xù)教育學(xué)院合作愉快。