致全省師生的一封信

親愛的老師、同學(xué)們：

近期，全國新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，我省已啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件I級(jí)響應(yīng)。為打好此次疫情聯(lián)防聯(lián)控工作攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保廣大師生及家人的身體健康和生命安全，特提出如下倡議：

一、堅(jiān)定防治信心。理性科學(xué)看待疫情，不信謠、不傳謠，不造謠，冷靜應(yīng)對(duì)，關(guān)注疫情官方通報(bào)和權(quán)威播報(bào)，了解疫情防控信息，消除不必要的恐慌，必要時(shí)可尋求心理援助。堅(jiān)決維護(hù)大局、服從大局，用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)正能量。

二、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。保持良好衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，均衡飲食，充足睡眠、適量運(yùn)動(dòng)，保持樂觀心態(tài)。改善居住環(huán)境衛(wèi)生，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣。學(xué)習(xí)健康防病知識(shí)，引導(dǎo)家人不串門、不聚會(huì)、不聚餐，少接觸活禽，不吃野味，降低患病風(fēng)險(xiǎn)。盡量不要外出，盡量不乘坐公共交通工具，避免在人員密集區(qū)或封閉、空氣不流通的公眾場所活動(dòng)，如需外出自覺佩戴口罩。

三、加強(qiáng)防控診治。密切關(guān)注身體健康狀況，如果您或您的家人出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、胸悶等呼吸道感染癥狀，請(qǐng)就近到定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)，并及時(shí)向當(dāng)?shù)刂付C(jī)構(gòu)報(bào)告，主動(dòng)做好隔離、追蹤和排查工作，同時(shí)向所在學(xué)校及時(shí)報(bào)告情況。近期接觸過湖北人員、有湖北經(jīng)歷、與確診為新型肺炎患者接觸的師生，抓緊主動(dòng)向當(dāng)?shù)刂付C(jī)構(gòu)報(bào)告。

四、服從統(tǒng)一管理。假期留校、實(shí)習(xí)及其他不在家人身邊的師生支持理解并配合學(xué)校、所在地區(qū)及單位的統(tǒng)一管理，保持通訊暢通，與親人朋友保持密切聯(lián)系。

五、合理安排假期。合理安排假期學(xué)習(xí)生活，教師不得組織、參與、舉辦各類培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班，學(xué)生自覺抵制補(bǔ)課、培訓(xùn)、綜合實(shí)踐等各類集體活動(dòng)。樹立“停課不停學(xué)”理念，教育廳正在制定相關(guān)方案，教師也要制定線上教學(xué)計(jì)劃并做好答疑指導(dǎo)，心理健康教師及時(shí)提供心理援助服務(wù)，學(xué)生利用網(wǎng)上課程，合理安排學(xué)習(xí)，注意勞逸結(jié)合。

六、關(guān)注開學(xué)安排。目前全省各級(jí)各類學(xué)校和幼兒園推遲開學(xué)，開學(xué)時(shí)間以當(dāng)?shù)亟逃姓块T公布的開學(xué)時(shí)間為準(zhǔn)，不要提前到校。需離豫返校的師生開學(xué)前主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系，確定開學(xué)時(shí)間后再行返校。

你身之所在，即我心之所系;你若安然，我便靜好;你若安好，便是晴天。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，沒有人是局外人，讓我們攜起手來，消除恐慌、放下焦慮、齊心協(xié)力、科學(xué)防控、打贏疫情阻擊戰(zhàn)!

                                                                                                                             祝全省所有老師、同學(xué)身體康健，一切安好!

                                                                                                                                                                中共河南省委高校工委

                                                                                                                                                                             河南省教育廳

                                                                                                                                                                            2020年1月29日