戰(zhàn)“疫”時(shí)期的特殊教研活動(dòng)

抗“疫”正當(dāng)時(shí)，備賽不停歇。3月伊始，重慶建筑技師學(xué)院教務(wù)部牽頭組織召開視頻會(huì)議，集中研討教學(xué)成果，積極備戰(zhàn)重慶市第二屆教師職業(yè)能力大賽，學(xué)校競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)張何、教務(wù)部部門負(fù)責(zé)人、全體參賽教師分組參加了視頻研討。

1月初，學(xué)校組織了校內(nèi)教師職業(yè)能力比賽選拔賽，共有公共組、專業(yè)組近40名教師參賽，最終遴選出15人代表學(xué)校迎戰(zhàn)今年的重慶市第二屆教師職業(yè)能力大賽。賽后，教務(wù)部根據(jù)專業(yè)實(shí)情進(jìn)行分類，組建了三個(gè)競(jìng)賽小組，發(fā)揮團(tuán)體作戰(zhàn)的優(yōu)勢(shì)，群策群力，積極備賽。

學(xué)校黨委書記、重慶市教師職業(yè)能力大賽競(jìng)賽指導(dǎo)專家張何同志參加了各組視頻會(huì)。視頻研討會(huì)上，參賽教師分別展示了修改后的參賽作品，提出了在修改過程中的困惑。指導(dǎo)專家張何和教務(wù)部負(fù)責(zé)人為選手答疑解惑，分別從教學(xué)設(shè)計(jì)、說課與答辯、教學(xué)視頻三個(gè)方面進(jìn)行了逐一指導(dǎo)，并提出修改意見。

會(huì)上，張何書記就備戰(zhàn)市賽提出四點(diǎn)工作要求：一是以賽促教，以賽促改，切實(shí)提高教師綜合技能；二是通過修改作品，了解一體化教學(xué)模式，促進(jìn)教學(xué)水平提升；三是抗疫與教研兩不誤，切實(shí)把握時(shí)間節(jié)奏；四是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力，博采眾長(zhǎng)，提高成果質(zhì)量。

三次視頻研討會(huì)，是戰(zhàn)“疫”時(shí)期的特殊教研活動(dòng)，體現(xiàn)了學(xué)校防控與教學(xué)兩手抓、兩不誤的工作要求，通過信息化手段，既避免了參會(huì)人員聚集又有效開展了教研活動(dòng)，切實(shí)將疫情防控工作和教學(xué)教研工作落到實(shí)處，取得了較好的教研效果。