【校園資訊】秭歸縣職業教育中心“抗擊新冠病毒”親子活動方案

心系學生

為響應“停課不停學不停教”的號召，確實彰顯居家學習的針對性、有效性，加強家校、父子間的理解溝通，充分發揮家校共育作用，培育家庭親情、學校溫情，決定開展系列親子活動。

一、活動主題：家校同心 父子攜手 抗擊新冠病毒

二、組織機構

主任：蔡玉平

副主任：譚家紅 王恩軍 唐學明 張平 韓宇宙 劉國萍

成員 ：曹緒東 李建華 周三魁 鄭強 屈俊芳 楊海軍 張建國 向虎林 向啟傳

三、活動內容：培育親情溫情，務實居家學習

1.親子共讀征文比賽：教務處、教學部共同推薦關乎疫情的報道、音視頻和文學作品等閱讀材料，父子母女共同閱讀后選定一個角度作文。篇幅控制在500字內，必須原創。可以是父子均簽名的手寫文檔，交班主任處。由班主任分配給班級任課老師評選出3篇優秀文檔匯總至教學部，教學部組織評選10篇交學校微信平臺，票選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優秀獎8名。一二等獎得主的家長獲“親子閱讀書香家庭”稱號。

2.居家趣味活動視頻征集。抗擊病毒居家日子里，開展的有趣有情的家庭活動照片視頻，以發現美、捕捉美、創造美、演繹美為目標，可以是舞蹈、可以是體育，可以是文藝，但必須是家庭背景下家庭成員共同參與的。要求健康向上，體現樂觀進取的家居風貌。圖片視頻清晰，視頻不超過200M、5分鐘，圖片不超過5M。圖片和視頻需要命名。各部自主決定評獎數量。特別優秀作品在學校微信群集中展示。優秀作品上學后以教學部為單位辦展牌展。

3.美麗親情父子家書賽。居家不僅僅是保護自己健康，是為疫情順利做貢獻，更可以彌補往日難得安靜相聚訴說心里的機會。書信是心與心交流的有效工具，有著短信、微信等現代交際產品無法替代的溫馨與溫暖。提高表達能力，展示書法藝術、表達父子情深，言說你對世界對人生的認識與思索，求助解答成長的困惑，這是父子書信賽的初衷。不需要你長篇大論，主題集中、觀點鮮明、情真意切、格式正確就可。各部自主決定獲獎人數和獎勵形式。推薦特別優秀作品在學校公眾號、今日頭條、搜狐等媒體展示。

4.我學習我參與疫情知識賽。推送人民日報微信公眾號《》 文章，學生答題后截屏報告結果，教學部分班統計公示參與情況。

四、活動要求

1.各部各班高度重視居家學習活動的組織與管理。居家學習的不僅僅是文化知識，更應該是思想品德教育。既是抗擊新冠病毒的需要，也是家校溝通的契機。通過活動，增進家校、親人間理解，強化疫情認知。充分認識到疫情給春季學期教學工作帶來的影響，積極借助活動提高學習興趣和學習效率。

2.所有活動要求參與，各部要扎實統計活動人數。教學部要統籌安排教師指導、評價工作，保證網課與活動開展、防治疫情與學習活動有效開展。做到教師全體、學生全員、活動全程。

3.時間安排：活動4在15日前完成，活動3在20日前完成，活動1在28日前完成，活動2復課前完成。所有活動由教學部安排在答疑時間完成，不得占用網絡直播時間。