衡陽幼專(耒陽校區(qū))疫情防控期間組織開展網(wǎng)上教學(xué)實(shí)施方案

各教學(xué)部：

為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神，根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好2020年春季學(xué)期延遲開學(xué)期間中小學(xué)幼兒園教育教學(xué)有關(guān)工作的通知》，在我校2020年春季延遲開學(xué)期間，為保障“延遲開學(xué)不停教、不停學(xué)”，從2020年2月17日起至正式開學(xué)(具體時(shí)間待定)期間，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)。現(xiàn)就全校利用信息技術(shù)開展網(wǎng)上教學(xué)的有關(guān)工作制定如下實(shí)施方案,請(qǐng)各教學(xué)部遵照?qǐng)?zhí)行并結(jié)合自身實(shí)際情況制定實(shí)施細(xì)則。

一、工作目標(biāo)

疫情防控期間，按照省、市防疫指揮部和教育廳、學(xué)校的統(tǒng)一部署要求，各教學(xué)部根據(jù)各自教學(xué)實(shí)際和教學(xué)特點(diǎn)，全面統(tǒng)籌各方力量，整合調(diào)集教育資源，借助信息化手段，積極搭建網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)，開展網(wǎng)上教學(xué)、自主學(xué)習(xí)和在線輔導(dǎo)答疑等工作，努力解決學(xué)生無法正常到校上課問題，實(shí)現(xiàn)“教師線上教學(xué)不停教、學(xué)生線上學(xué)習(xí)不停學(xué)”的目標(biāo)，最大程度降低疫情對(duì)新學(xué)期教學(xué)工作的影響。

二、工作原則

1.協(xié)同推進(jìn)。各教學(xué)部在上級(jí)教育行政部門和學(xué)校指導(dǎo)下，充分利用現(xiàn)有國家級(jí)、省級(jí)和學(xué)校在線課程資源、其他在線教育平臺(tái)和教學(xué)資源，具體負(fù)責(zé)本單位網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)的組織實(shí)施。

2.因地制宜。各教學(xué)部根據(jù)信息化基礎(chǔ)條件和教師信息素養(yǎng)，針對(duì)疫情發(fā)展情況，制定差異化網(wǎng)上教學(xué)實(shí)施細(xì)則，分專業(yè)、分年級(jí)、分時(shí)段靈活開展教學(xué)活動(dòng)。網(wǎng)上教學(xué)的組織要服從疫情防控工作大局，不得組織線下集中學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)，盡量減少人員流動(dòng)和接觸，確保師生安全。

3.科學(xué)實(shí)施。各教學(xué)部應(yīng)本著快捷、易用、實(shí)用、普惠的原則，原則上選用成熟的平臺(tái)開展網(wǎng)上教學(xué)工作。科學(xué)調(diào)整教學(xué)任務(wù)，切實(shí)有效組織教師開展網(wǎng)上備課、授課、答疑輔導(dǎo)、作業(yè)批改等，確保網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)科學(xué)有序、高效開展。

4.公益免費(fèi)。2020年春季學(xué)期可免費(fèi)使用的開放網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)有學(xué)堂在線(雨課堂)、超星爾雅及學(xué)銀在線、智慧樹網(wǎng)、藍(lán)墨云班課平臺(tái)、優(yōu)學(xué)院等，可實(shí)現(xiàn)在線直播教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)資源與在線直播混合式教學(xué)、云教材使用等。嚴(yán)禁以開展網(wǎng)上教學(xué)名義強(qiáng)制要求學(xué)生使用收費(fèi)性教學(xué)平臺(tái)、教學(xué)資源或 APP 教學(xué)工具。

三、實(shí)施步驟

(一)安排部署(2月10日前)

學(xué)校決定成立在線教學(xué)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組，組成如下：

組長：楊安季

副組長：段春華

成員：教務(wù)科、教科室、培訓(xùn)部等各教學(xué)教輔部門負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教務(wù)科，由屈清華兼任辦公室主任。

各教學(xué)部分別成立網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，啟動(dòng)網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)實(shí)施細(xì)則編制工作。

(二)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)(2月10日至12日)

在學(xué)校統(tǒng)一安排部署和前階段工作基礎(chǔ)上，各教學(xué)部協(xié)調(diào)各基層教學(xué)組織和教師開展網(wǎng)上教學(xué)試點(diǎn)工作，按時(shí)參加“雨課堂”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)講座，梳理總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，修訂完善各自網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)實(shí)施細(xì)則。

2月12日前完成“理論課開課情況統(tǒng)計(jì)表”，確定開課方式以及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)資源，教務(wù)處匯總確認(rèn)后會(huì)及時(shí)通過微信、電子郵件等通訊工具公布。

體育課開展不依賴場(chǎng)地器械的素質(zhì)訓(xùn)練，理科教學(xué)部發(fā)布切實(shí)可行的練習(xí)方法，以及對(duì)學(xué)生在家鍛煉身體的建議。每門課程利用網(wǎng)絡(luò)與選課學(xué)生建立聯(lián)系，推薦網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，任課教師通過各種形式督促學(xué)生鍛煉，保證訓(xùn)練量。

(三)普及應(yīng)用(2月13日至16日)

進(jìn)一步開展“學(xué)堂在線(雨課堂)”等教學(xué)平臺(tái)的推廣普及，利用微信、釘釘、QQ、電子郵件等各類網(wǎng)絡(luò)即時(shí)通訊工具，對(duì)任課教師、學(xué)生開展應(yīng)用培訓(xùn)，為全面實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

2月13日-16日之間，各教學(xué)部通知任課教師、學(xué)生查看核對(duì)理論課課程表，所有師生原則上按課表實(shí)行網(wǎng)絡(luò)授課，因各種困難無法授課的老師可提出申請(qǐng)報(bào)告，但正式開學(xué)后必須利用節(jié)假日或壓縮暑假時(shí)間按照教學(xué)計(jì)劃補(bǔ)足課時(shí)。不能實(shí)行網(wǎng)絡(luò)授課的老師可就相關(guān)教學(xué)資源、作業(yè)、導(dǎo)學(xué)案等通過網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生發(fā)布。要突出公共基礎(chǔ)課普測(cè)復(fù)習(xí)、高考班等重點(diǎn)，盡量確保進(jìn)度。

2月16日之前，請(qǐng)各教學(xué)部組織任課教師與學(xué)生完成網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)注冊(cè)等相關(guān)工作，并做好第一次理論課在線直播授課測(cè)試，確認(rèn)參與授課學(xué)生名單。如有測(cè)試故障、學(xué)生未登陸等情況及時(shí)處理。各教學(xué)部及相關(guān)單位要主動(dòng)作為，加強(qiáng)陣地意識(shí)。發(fā)現(xiàn)問題、遇到困難要立足發(fā)揮自身潛力和創(chuàng)造力及時(shí)解決，并及時(shí)向在線教學(xué)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

(四)全面推進(jìn)(2月17日后)

各教學(xué)部于2月17日前做好開展理論課網(wǎng)上教學(xué)所有準(zhǔn)備工作，確保全面實(shí)現(xiàn)“延遲開學(xué)不停教、不停學(xué)”。

2月17日-18日各教學(xué)部通知任課教師、學(xué)生再次查看核對(duì)理論課課程表，并再次強(qiáng)調(diào)“所有師生必須按課程表授課、上課”，確保在線教學(xué)不空堂。

2月19日-20日各教學(xué)部組織任課教師與學(xué)生做第二次運(yùn)行測(cè)試，確保所有學(xué)生進(jìn)班、進(jìn)課堂，實(shí)現(xiàn)“延遲開學(xué)不停教、不停學(xué)”。

2月21日-22日，對(duì)于確有困難不能參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)生，相關(guān)教學(xué)部應(yīng)做好預(yù)案并向在線教學(xué)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組匯總上報(bào)。

2月24日按原定課表開始理論課上課(學(xué)校冬季作息時(shí)間表)。在線教學(xué)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確保教師網(wǎng)上授課活動(dòng)科學(xué)、規(guī)范;各教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)開展隨堂聽課，進(jìn)行教學(xué)巡視，確保網(wǎng)上教學(xué)質(zhì)量，一旦發(fā)現(xiàn)問題要立即整改。

四、工作措施

各教學(xué)部須根據(jù)本部門專業(yè)特點(diǎn)和師生實(shí)際情況，研究制定疫情防控期間切實(shí)可行的網(wǎng)上教學(xué)實(shí)施細(xì)則，做好推遲開學(xué)引發(fā)的短期、中期和長期教學(xué)計(jì)劃調(diào)整工作，統(tǒng)籌整合校內(nèi)外課程資源，充分利用現(xiàn)有國家級(jí)、省級(jí)和學(xué)校在線課程平臺(tái)或其他網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、教學(xué)資源，合理調(diào)整理論課和實(shí)踐課、必修課與選修課、全程課與短期課等教學(xué)環(huán)節(jié)的安排，實(shí)現(xiàn)延遲開學(xué)不停課、不停學(xué)，遠(yuǎn)程教學(xué)保質(zhì)量。

1.教學(xué)組織

充分發(fā)揮基層教學(xué)組織作用，本著“合法合規(guī)、精準(zhǔn)有效、方便快捷”的原則，堅(jiān)持能夠支持實(shí)時(shí)直播優(yōu)先，優(yōu)化已有平臺(tái)課程，為線上教學(xué)提供課程資源支撐。組織本學(xué)期任課教師，通過現(xiàn)有的智慧校園平臺(tái)、微信、釘釘、QQ等交流平臺(tái)對(duì)任課教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)輔導(dǎo)答疑等培訓(xùn)。

2.課程資源與教學(xué)計(jì)劃安排

統(tǒng)籌整合校內(nèi)外課程資源，深入挖掘本專業(yè)的線上教學(xué)資源，因地制宜確定計(jì)劃開課名單，做好線上教學(xué)資源整合與引用、、網(wǎng)上教學(xué)計(jì)劃制定等準(zhǔn)備工作，督導(dǎo)檢查平臺(tái)中教學(xué)資源、學(xué)生人數(shù)、在線學(xué)習(xí)等信息，確保教學(xué)安排正常進(jìn)行。

3.輔導(dǎo)和答疑

所有任課教師要牢固樹立責(zé)任意識(shí)、使命意識(shí)，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃及時(shí)調(diào)整課程教學(xué)大綱、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容;要積極主動(dòng)和學(xué)生對(duì)接，并做好對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo);要根據(jù)網(wǎng)上教學(xué)開展情況，適當(dāng)布置作業(yè)，并做好在線輔導(dǎo);要嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的考核，創(chuàng)新考核和考試方式。

4.教學(xué)督導(dǎo)和教學(xué)工作量認(rèn)定

教務(wù)科和教科室要深入線上教學(xué)平臺(tái)督導(dǎo)教學(xué)運(yùn)行，強(qiáng)化檢查指導(dǎo)，真實(shí)核定學(xué)生成績和教師工作量。

對(duì)于工作措施的具體問題請(qǐng)查看常見問題匯總(見附件)

五、教學(xué)模式

各教學(xué)部根據(jù)教育信息化水平和教學(xué)工作實(shí)際情況，在春季學(xué)期課表規(guī)定的時(shí)間基礎(chǔ)上，按照以下方式開展網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)：

1.在線直播教學(xué)。主要運(yùn)用“雨課堂”等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工具，組織教師對(duì)本班學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行在線直播、課件與視頻上傳、課程公告、布置作業(yè)、討論答疑、PPT+語音互動(dòng)、互動(dòng)輔導(dǎo)等。

2.網(wǎng)絡(luò)資源與在線直播混合式教學(xué)。任課教師需先利用智慧樹等平臺(tái)指定網(wǎng)絡(luò)資源，提前聯(lián)系學(xué)生，并指導(dǎo)平臺(tái)注冊(cè)與使用;開課期間嚴(yán)格按照學(xué)校課表，進(jìn)行不少于30分鐘網(wǎng)絡(luò)直播授課，與學(xué)生網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、答疑、重點(diǎn)難點(diǎn)問題解析以及布置作業(yè)。

六、保障措施

(一)強(qiáng)化政治責(zé)任。疫情是命令，防控是責(zé)任。各教學(xué)部要牢記習(xí)近平總書記關(guān)于“把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”的要求，抓緊制定各部門網(wǎng)上教學(xué)具體實(shí)施細(xì)則，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、加大投入保障、加強(qiáng)教師激勵(lì)、強(qiáng)化學(xué)生管理，著力提升線上教育教學(xué)質(zhì)量和水平。

(二)把穩(wěn)政治方向。各教學(xué)部緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)要求，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)授課內(nèi)容審核，確保課程內(nèi)容導(dǎo)向正確，遵循教育教學(xué)規(guī)律，無危害國家安全、涉密及其他不適宜網(wǎng)絡(luò)公開傳播的內(nèi)容。

(三)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各教學(xué)部要高度重視，抓緊時(shí)間成立在線教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃編排和教學(xué)內(nèi)容安排，全面做好組織實(shí)施工作，并根據(jù)教學(xué)實(shí)效對(duì)相關(guān)教學(xué)方案進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。

(四)加大培訓(xùn)指導(dǎo)。各教學(xué)部加強(qiáng)對(duì)廣大一線教師的網(wǎng)上教學(xué)指導(dǎo)，按需開展遠(yuǎn)程培訓(xùn)，為教師開展高質(zhì)量的網(wǎng)上教學(xué)提供支持服務(wù)，切實(shí)讓教師掌握網(wǎng)上教學(xué)的技術(shù)要求和基本規(guī)律，提高信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)組織能力和教學(xué)實(shí)效。

(五)合理編排計(jì)劃。各教學(xué)部要合理編排網(wǎng)上教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)籌設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，既要保障學(xué)生的全員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需求，同時(shí)照顧到個(gè)性化教學(xué)需求，不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。

(六)完善激勵(lì)措施。對(duì)教師網(wǎng)上教學(xué)計(jì)入教學(xué)工作量，在考核、評(píng)優(yōu)時(shí)予以統(tǒng)籌考慮;對(duì)為推進(jìn)網(wǎng)上教學(xué)工作做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人，學(xué)校將通過適當(dāng)方式予以獎(jiǎng)補(bǔ)。

(七)督導(dǎo)責(zé)任落實(shí)。學(xué)校相關(guān)部門和各教學(xué)部要加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查，確保網(wǎng)上教學(xué)工作全面有效實(shí)施，確保教師網(wǎng)上授課活動(dòng)科學(xué)、規(guī)范。學(xué)校將對(duì)工作開展組織有序、教學(xué)效果好的教學(xué)部通報(bào)表揚(yáng)，對(duì)教學(xué)工作組織不力、效果差的教學(xué)部在一定范圍內(nèi)給予通報(bào)批評(píng)。